Liderazgo Indígena para el Cambio Social/ Indigenous Leadership for Social Change
How do indigenous women construct their leadership identities despite the numerous social obstacles they face? In this event, Professor Sonia M. Ospina (NYU Wagner) and colleagues from Universidad del Rosario will describe the context, research findings, and implications to this question, focusing on the lived experiences relating to leadership identity construction of Indigenous women in Colombia. Panelists will speak on the implications of how this research contributes to collective leadership theory, and more importantly, how to support the leadership work and development of Indigenous women leaders and other historically marginalized leaders in Colombia. *This event will be held in Spanish*
This event is part The Colombian Studies: Past, Present, and Futures Initiative. This is a collaboration between scholars from NYU and Universidad del Rosario (URosario) in Colombia, which brings together NYU’s Center for Latin American and Caribbean Studies (CLACS) and the Wagner Graduate School of Public Service, in partnership with URosario’s Academic Vice-Provost Office, and the Peace, Conflict and Peace Research Center (Centro de Estudios en Conflictos y Paz). The goal of this collaboration is to raise awareness, deepen understanding and foster discussion among professors, students and community members interested in current challenges and opportunities affecting the peace process, democratic governance and sustainable development in Colombia.
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¿Cómo construyen su identidad como lideresas las mujeres Indígenas a pesar de los obstáculos sociales que devalúan su capacidad y voz? En este evento, la profesora Sonia M. Ospina (NYU Wagner) y varios miembros de un proyecto de investigación hablarán sobre el contexto social en cual se inscribe este proceso, y sobre las experiencias vividas en torno a la construcción de la identidad de lideresas Indígenas. La presentación finalizará con una reflexión sobre las implicaciones de lo aprendido para contribuir a la teoría del liderazgo colectivo y - mas importante aún - para apoyar el trabajo y la formación de lideresas Indígenas en Colombia en particular, y de otros líderes y otras lideresas históricamente marginalizadxs.
Este evento es parte de la iniciativa Los estudios colombianos: pasado, presente y futuros. Esta es una colaboración entre académicos de la NYU y la Universidad del Rosario (URosario) en Colombia, convocada por el Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños (CLACS) de la NYU y la Wagner Graduate School of Public Service, en asociación con la Vicerrectoría Académica de URosario, y el Centro de Estudios en Conflictos y Paz. El objetivo de esta colaboración es sensibilizar, profundizar el entendimiento y fomentar la discusión entre profesores, estudiantes y miembros de la comunidad interesados en los desafíos y oportunidades actuales que afectan el proceso de paz, la gobernabilidad democrática y el desarrollo sostenible en Colombia.
